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先生いらぁ~~~ず?
いつも思う・・・

『僕は・・・ここにいるよ・・・』

うちの生徒様は独立心が強いのか、振り付けをみると勝手に解釈し、
わからないのに自分なりのイメージで踊ろうとする・・・

わからないくせに・・・

リズムをどう理解していいのかわからず・・・
身体もどう使っていいのかわからず・・・
ただひたすら・・・
勝手にやる・・・

その間・・・私は何してると思います?

一緒に踊ってるんです!!

リズムも大きく歌いながら一緒にすぐ傍で踊ってるんです!!

なのに・・・

見やしねぇ!!

だから歌ってやるんです。


僕は~君の傍でいるよぉ~。すぐ目の前にいるよぉ~~~。
僕はいつも君を見ている・・・だけど君は僕を見てくれなぁ~い。
僕を見ておくれぇ~。僕を感じておくれぇ~。  ♪

ストリートミュージシャンのように、甘ぁ~~~~く歌ってやるんです。
にらみながら・・・

最近の私の口癖

『自分を出すな!!』

振り付けしてるときに『自分』はいらない。
『自分』が出ると『自分』のリズムになる。
今、私がほしいのは『自分』のリズムじゃなく、先生のリズム。

頭を真っ白に・空っぽにしなきゃキレイにリズムは吸収できない。

歌を覚えるときも私は自分をシバキながら覚える。
『ここで音程あがるぞ~。』
自分がささやいてくると必ずシバく。
『こらぁ!!また植田由加理がでてるぞ~。』
私がほしいのは自然にリズムが頭に流れる状態。
『ほらもうすぐしたらこうしなきゃ。』
なんて考えてると焦る。そう考えてるときのリズムがおろそかになる。

振り付けしてるときは先生に集中しなきゃ!!
自分で
『足もっとこれぐらい上げる』
とか
『身体これぐらいの角度で』
なんてリズムが入ってないときにすることじゃない。

うちの生徒様はすぐ自分で動き出す。

リズムも歌えない状態で・・・

先生からすぐ目を離し、すぐ自分を見る。
ひどいと・・・
お隣の生徒様見て踊ってる。
私が目の前で踊っていても・・・

まさに、先生様いらぁ~~~ず。

こうなりゃ、見てもらうために荒業考えねば・・・

ふっふふ~。

覚悟してろよぉ~~~~!
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