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自分のフラメンコ
さてさて、昨日のクラスレッスン。

正直・・・伸び悩みクラスです。

とても危なっかしいリズム。
なんの曲なのかわからない。
集中力がない。

私に出来ることはない。

本人が望まないことを必死で伝えても仕方ないから・・・

それでももがく気持ちのある子。

何度となく
『落ち着きなさい。冷静になりなさい。今すべきことはなんなのか考えなさい。』
それでも焦るばかり・・・

いつまでたっても進まないので、はっきり言いました。

『今日のレッスン。また出来ないサパテを練習するの?それとも振り付け先に進むの?』
悩んだ結果申し訳なさそうに・・・
『・・・先生、進みたいです。』
『いいわよ。その不安定なエスコビージャは自分達でなんとかしなさい。』
『・・・はい。』
『やるもやらないも自分だと思うわ。あなた達のフラメンコなんだから・・・』

一つ一つのパソを大切に自分の中に入れていかないで、先に進んでも不安材料が残るだけとも
思いましたが、あとは自分達でなんとかするでしょう。

みんながみんなスタジオで練習してるわけでもありません。
ほとんどスタジオで練習する人はいないでしょう。
それでも、初級や中級のクラスの子が新しい振り付けができて、
上級が出来ないのはなぜでしょう?

カルチャークラスを途中から入った子は見よう見真似で振り付けとってます。
少しずつ・・・
気がついたらほとんど追いついてます。

そんな仔猫ちゃんを見てると考え方の方向の大切さを思い知ります。

習ってないからできない。
ではないのかも・・・

大切なのは出来ることをちゃんとやる。
1歩1歩の大切さですね。

最近の私は本人の意思にまかせてます。
大人ですからね。

どんな形のフラメンコでも楽しんでいればいい。
一生懸命になれればいい。

私の仕事は仔猫ちゃん達の目標の力になること。

みんなと楽しくフラメンコ踊ることも
自分のフラメンコを追及することも
フラメンコの曲に酔いしれることも

自分が決めたテーマでブレがなければ100点
上手い下手は二の次三の次・・・

世の中・・・・・結果はあとから付いてくる物ですから・・・

自分が見えてりゃ100点です。
『上手く出来なかったけど、楽しかった。うっすらわかった気がしたし・・・』

いいんじゃないかな。

やっていないこと棚に上げて落ち込むより・・・

さてと、今からそれぞれの熱いフラメンコ仔猫ちゃんのために振り付け研究して考えましょうかね。

私も自分の目標に向かって頑張らないとね。
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メンズの頑張り!
昨年の公演でボロッボロになりながら踊りきったT君。

昨年中に自分の駄目さに向き合い(勇気出してDVD見たとさ)
自分のことよりバックのお二人に申し訳ないと、画面のお二人に土下座する。

彼は昨年中ほんとに忙しかった。
プライベートでも大変でよく乗り越えたなと感心します。

そんな彼だから新しい階段を上ることができるのでしょう。

彼のレッスンスタイルが変わりました。
フラメンコの受け止め方も変わりました。

自分とちゃんと向き合ったから自分のマイナス点をよくわかってる。
だから直す意思の強さが違う気がします。

私はシンプルにアドバイスするだけでよさそうです。

昨日のレッスンでも彼の中でテーマがあると感じたので、
私が注意する前に
『何か気になることはある?なんでも言ってごらん。』
『・・・ここがやはりバランスとれません。』
『そうだね。そこはね・・・』

自分をちゃんと見てる彼は私が言うこともすぐ理解し、取り組む。
少しずつ掴んできてる。
まだまだ粗いけど・・・

彼とフラメンコレッスンすることが楽しくなってきそうです。
次は何に悩み、何を感じるのか・・・

1歩1歩ちゃんと見直す彼のフラメンコがどうなるのか・・・

見守りましょう。
蝶が舞うリースの時計
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