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傾向と対策
昨日の歌のレッスン。

日曜日のスタジオライブで歌う祐美子。
正直、この時期での歌のレッスンは悪あがきにしちゃおせぇ~。

ギター合わせの時に『ガツン』と一喝!!

『ね~、ちゃんと練習してきたの?』
『はい・・・』
『その出来で?』
『・・・・・』

コンパスはずれまくってるし、メロディーは不安定だし・・・
そんなんで盛り上がるはずがない!
歌えてた曲も練習してないからグダグダ。

本人もかなりやばいと思ったのでしょう。
『先生~、カンテ練習お願いします。』
と申し出。

原曲のCDを聞きながら細かくチェック。

『こんなにちゃんと聞いてませんでした。』
『ほらごらんなさい。あんた少しなめてたでしょ?』

昨日三度目のレッスン。

『自分がどんな間違え方してるかわかってる?』
『はい。』
『よし。じゃぁ、どうんなふうに改善しようと思ってるの?』
『それは考えてません。』
ありゃ!!

間違いはわかっても改善策を悩まなきゃ。

まさに、『傾向と対策』
自分がどんな間違いの傾向があり、それについて何を気をつけるか・・・
それを悩まなきゃ前進しない。

ここが間違ってる→こうしないといけない
ここまではみんなできるでしょう。
しかし、その次の何をどう変化させるか・・・
その音を出す為に何をどう意識しないといけないか・・・

しっかり悩まないと・・・

うちの生徒様はよく
『先生~、頑張るから~。』
『先生~、ちゃんとやるからね。』
と言います。
いつも言い返します。
『頑張るのはわかってる。どう頑張るかを考えなさい。』
『ちゃんと頑張るからぁ~。』
『だから頑張ってんのは知ってる!何をするかを考えなさい。』
『練習するよ~!!』
『練習するのはわかってる。どんな練習するかを考えなさい。』

うちの生徒様はよく頑張る。
がむしゃらに頑張る。
ただ、計画性が乏しい。

うちの生徒様は、がむしゃらに練習し、私から
『よく頑張ったね。ほぉ~ら御褒美だよ。』
とまるで犬が飼い主になでなでしてもらいたいかのごとく、
まぁ~るい、キラキラした目で尻尾振ってやってくる。

私は御褒美はやんない。

だってただ踊ってるだけなんだもん。

ちゃんと自分のマイナス面に向き合っていないから・・・
ちゃんとマイナス面に向き合って、
『先生~、こうして練習したけど、これがうまくできない。』
とか
『先生~、これがうまく出来ないけどどんな練習したらいい?』
なんて質問してきたら、ご褒美なんて肉のかたまりをあげたいくらい。
ムツゴロウさん並みに激しくなでなでしてあげたくなる。

傾向と対策

今のところ自分の注意点をメモしてます。
そのメモの一つ一つに悩んでくれると進化するでしょう。
メモしたことに満足して出来た気にならなければいいのだが・・・

うちの可愛いわんころべぇ~達。

13日のライブ。

素敵なワンワンショーになればいいのだが・・・

ただがむしゃらに後ろでみんな吠えているだけにならないよう、
まだまだ悪あがき練習します。

さて、私も悪あがき練習しましょうかね。

来ていただけるお客様・・・

拍手と言うご褒美をください。

ワン
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(非公開コメント受付中)

ご無沙汰してます
楽しいブログに思わず吹き出しました。
13日LIVEはおじゃま出来なくて残念ですが頑張ってください!
ヒロケンさん
うぴっ!
喜んでいただけてなによりです。
昨日は頑張りました。
応援有難うございました。
蝶が舞うリースの時計
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